则蹲在一旁，乌黑的眼珠不时闪着流光。他没有忘记昨天所发生的事情，那些场景刺入他的脑子里扎出了鲜血。老师犀利的话语还不时的切割着他神经，脑海里不时回放着一切：“牧悠，我让你写《母爱》你写的什么？能念给我听听吗？”
仔仔站起来，腰板挺的很直，玻璃般的眼珠带点蔑视的望着老师，振振的说：“我写的有什么错？”仔仔很清楚知道他的文章写得什么。
他恨！恨妈妈抛弃他，恨那个破坏他生活的小三，更恨爸爸他爸爸以前的道貌岸然…他在作文里前半部分写他的妈妈，后半部分用尽所学的肮脏词语污骂他的全家，如果仔细发现那个作文本上还有浸湿的印记，那是仔仔写到一半时，克制不住的眼泪。住的眼泪。接着老师走到他面前，看着仔仔一脸的无奈与怜惜，其实仔仔是一个非常漂亮的孩子，他拥有着同龄人不一样的成熟，这样的他不论是都会忍不住打心底想要疼爱他，老师也不例外，从仔仔进入班级起，就格外的关注仔仔，仔仔的情况他多少了解，只是…当他看见仔仔写的文章后，他很惊讶也很惋惜，惊讶仔仔的文采在在这么小的年龄里就能写的如此精彩，句句语重要害。他惋惜他的心灵，原本一个天真烂漫的孩子就这样消失了。
“我要你重新写一篇，你想象也好，抄袭也罢…无论如何也不要让我再看到你所写的。”
想象？抄袭？这似乎是一个天大的意外，一个老师竟会这般教育仔仔出乎意料。也让他对老师嗤之以鼻。
他将头颅高傲的仰起与老师直视，很轻蔑的说了一句：“老师曾说过，抄袭是可耻的偷窃者！”
仔仔的后果是被罚站在*场10分钟，然仔仔在离开教室前却堵气似的说：“站就站，有什么了不起的？”
对仔仔来说当时的他是一只惹毛的刺猬，只要谁触到他，他就用身上还不太坚硬的刺狠狠地刺过去，即使连自己都遍体鳞伤了也再所不惜。
一转眼日到中午，街道上的人渐渐地都躲了起来，有好心的人提醒道：“小朋友天太热了，快点回家吧！别中暑了。”
仔仔擦了擦不断从额头滴下的汗水，
