别急，还有一句，“高尚……是高尚者的墓志铭，卑鄙……是卑鄙者的……通行证？”
‘高尚是墓志铭’和‘卑鄙是通行证’是隐喻，四个意象分别以比喻原则连在一起，另一方面，四个意象从另一角度看，又形成强烈的对比。
这个句子用比喻和对比两种方式淋漓尽致的将句子意味表现了出来！
同时能看得出来，这个句子是讽刺现实的。卑鄙者在社会中春风八面，高尚者却四处碰壁。卑鄙者可以用卑鄙达到一定目的，高尚者却因为高尚流芳百世！
精辟，这句子太精辟了！
……
回味。
柳轻眉就像哥伦布发现新大陆一般！
“好句子，好句子啊！”柳轻眉兴奋的看向了宁小天：“宁……宁小天，这是你造的？”
“是……”宁小天刚想回答就被张宝英给打断了。
“小柳老师，你也未免太相信他了。可能是他吗？要是说他努力努力能把语文考到及格线以上，那我也倒勉强信了。但是这么出彩的两个句子，要说是宁小天这小子造的，打死我都不信！怎么可能啊！”
“啊张老师，话可不能这样说啊。宁小天其实是个脑子很灵光的孩子的，他为什么就不能造出来这么好的句子呢？”
柳轻眉刚毕业不久，她深知张宝英这些话对于一个学生来说是何等的打击。
“小柳老师！”
张宝英语气忽然加重起来，阴阳怪气，同身为老师的柳轻眉，此刻竟然替一个差生宁小天说话？这让自己面子哪放？
“请不要庇护学生，你知不知道你这样做只会害了他们，让他们自以为是，妄自菲薄！”
“张老师，我这怎么会是害了他们呢……”
“在你这里看来当然不是害他们，但是客观呢？你是谁？仅仅是一个刚毕业的大学生。教学是实践性的，可不光只是你大学时期所学的那点儿理论就能一蹴而就的！同时，你也更不要妄想用那没用的理论来挑战我多年来教学育人的实战经验，因为那根本就是行不通的！”
“我……”
对于张宝英的话，柳轻眉哑然失语。
看到柳轻眉被自己给噎住了，张宝英嘴角翘到了天上，心想我倒要看你还能怎么说！
眼前这一状况的发生，让宁小天怒了，彻底怒了
