，还是必须要赶紧回去午休的。两人挥了挥手，约好放学后谁早下课就谁等另一个一起回家后，就小跑着回教室上课了。
晨微回到教室后，看见刘毅正在收拾铅笔和橡皮，就是知道刚才肯定画画来着。等到自己坐下来时，刘毅已经将画的画都收拾了起来，晨微想凑过去看看也没有机会了。晨微瘪瘪嘴，心里暗暗的说，我才不想看。其实自己好奇的性子是很想看看刘毅整天在画些什么的。
下午上课后，班主任和大家说了两件事。一是学校开设了一些兴趣班，有美术钢琴长笛之类的。问有没有有兴趣的同学，可以报名参加。班主任说完后，同学们在底下小声的议论起来。班主任见大家都在讨论，就拿了一叠兴趣班报名培训表让晨微发给大家，带回家让家长看看。如果有兴趣的话，可以让家长过来帮自己报名。二就是学校声乐队打算自一班招两名新鼓手，问有没有有兴趣的学生可以报名。大家听后，都踊跃的报名，小手都举得高高的。班主任见大家都想参加，于是就提出一个公平的建议。把自愿举手愿意参加的同学的姓名写在黑板上，然后要求大家拿出一张小纸条，在纸条上写上自己觉得适合做鼓手的同学的名字写上去，再喊了几个同学到黑板上写正字，哪两个同学的票数多，就选谁去，这样对大家都很公平，但前提是都自己不许写自己的名字。
这样的事，晨微自然是不会错过的，刘老师说完后，她就把手举得高高的，听见是要以投票的方式来选，又赶紧从抽屉里拿出一个小本子，从最后一页撕下一张小纸条，飞快的写上一个名字，交到了讲台上。过了五分钟后，大家都把写好的纸条交到了讲台上。刘老师喊了刘毅，晨微等人上台写票数后，就开始读每张小纸条上的名字。“晨微……”“晨微……”“王丹……”“周文……”“田静……”刘老师读完后，数了数，发现票数最多的是晨微和周文，果然两人在班上的好人缘还是给两人带来了益处的。
“根据大家投票选出来的结果，晨微和周文的票数最多。所以，周文和晨微做为我们班选出的新鼓手加入声乐队。”刘老师边擦黑板变说到
